Под председательством советника Президента Александры Левицкой состоялось заседание Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов. По вопросу о задачах по созданию условий для обучения детей-инвалидов в специальных (коррекционных) дошкольных и общеобразовательных организациях заместитель Министра образования и наукиВениамин Каганов доложил о текущем состоянии дел в указанной сфере, планах по внедрению на всей территории Российской Федерации федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с 1 января 2015 года, представил предложения по дальнейшим мерам, направленным на совершенствование реализации положений Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" и международных документов, ратифицированных Российской Федерацией, а также проинформировал о планируемой Минобрнауки России работе по подготовке межведомственного плана мероприятий по обеспечению права на образование лиц с инвалидностью и лиц с ограниченными возможностями здоровья на 2015–2020 годы, - сообщили в министерстве социальной защиты населения Хабаровского края.

   Комиссии были представлены результаты обсуждений в Общественной палате вопроса о проблемах организации и доступности образования детей с инвалидностью в дошкольных учреждениях и школах.

По итогам обсуждений Комиссией приняты решения:

• о необходимости дальнейшего совершенствования действующего законодательства по созданию условий для обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе внесении изменений в положения Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации";
• о формировании эффективного межведомственного взаимодействия органов исполнительной власти и учреждений систем образования и здравоохранения на федеральном и региональном уровнях;
• о прекращении практики закрытия специальных (коррекционных) образовательных учреждениях без создания полноценных условий для инклюзивного образования детей-инвалидов в общеобразовательных организациях;
• о необходимости повышения внимания к образовательному процессу для детей с нарушением слуха (глухих и слабослышащих), в том числе в части подготовки педагогического и иного персонала, работающего с такими детьми;
• о необходимости повышения внимания со стороны Рособрнадзора при планировании и проведении им контрольных мероприятий к организации обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также налаживанию системной работы по устранению последствий выявленных нарушений законодательства в данной сфере;
• о совершенствовании системы показателей, отражающих результаты деятельности Российской Федерации по реализации права детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья на образование без дискриминации и на основе равенства возможностей.